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Die Gambini-Spiele greifen das klassische Spielekonzept des Paarefindens auf und bieten dazu abwechslungsreiche Varianten an. Je nach Entwicklungsstand und Unterstützungsbedarf der Kinder kann die sprachliche Aufgabe ausgewählt und variiert werden. Die fantasievoll und kindgerecht gestalteten Karten motivieren die Kinder beim Suchen der Partnerkarten und regen sie zum Sprechen an. Das Kartenmaterial ist vielfältig einsetzbar, wodurch der kindliche Wortschatz auf verschiedenen Ebenen wiederholt, gefestigt und erweitert wird.
Dinge und Orte, an die sie gehören, finden, benennen und einander zuordnen. „Was gehört wohin?“
Motive:
• Vogel – Nest • Delfin – Meer/Wasser • Frosch – Teich/See • Schaf – Wiese/Weide • Brot – Dose/Box • Milch – Glas • Kekse/Blech – Ofen • Flasche – Kiste • Eis (Eiskugel)/Glace – Waffel/Hörnchen/Tüte • Gabel – Schublade • Kissen – Bett • Buch – Regal/Bücherregal • Bild – Wand • Lampe – Decke • Schlüssel – Schloss • Kerze – Halter/Kerzenhalter • Zahnpasta – Zahnbürste • Ring – Finger • Stiefel – Fuß • Uhr/Armband – Arm/Gelenk • Puppe – Wagen/Puppenwagen • Stift – Schachtel • Helm/Fahrradhelm – Kopf • Anhänger/Wagen – Lok/Lokomotive
Geeignet für: Kinder ab 4 Jahren, Sprachtherapie, Sprachförderung, DaZ, Nachmittagsbetreuung. Für 2-4 Spieler.
Description
Trouver, nommer et associer des objets et des lieux. « Qu’est-ce qui va où ? »
Motifs:
• oiseau – nid • dauphin – mer • grenouille – étang/lac • mouton – prairie/saule • pain – boîte/box • lait – verre • gâteaux secs – four/cuisinière • bouteille – caisse • glace – gaufrette (cornet) • fourchette – tiroir • oreiller – lit • livre – étagère • tableau – mur • lampe – plafond • clé – serrure • bougie – bougeoir dentifrice – brosse à dents • bague – doigt • botte – pied • montre(-bracelet) – bras/poignet • poupée – landau de poupée • crayons de couleur – boîte • casque de cyclist – tête • remorque locomotive