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Inklusion in der Montessori-Pädagogik
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Herausforderung Inklusion - Das Konzept der Pädagogin und Ärztin Maria Montessori
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Die praxiserfahrene Autorin zeigt Wege der Inklusion auf: Wie können Kinder im ganzheitlichen Lernen individuell in ihrem Entwicklungsprozess begleitet und gefördert werden?
Ausgehend von den klassischen Montessori-Sinnesmaterialien und den Übungen des praktischen Lebens stellt das Buch Variationen, adaptierte Materialien und Projekte vor, die das Kind anregen und zum Handeln auffordern.
Autoren: Dorothee Venohr erwarb 1986 das Montessori-Diplom bei der Deutschen Montessori Gesellschaft (DMG), war acht Jahre in einer Integrationsklasse einer Grundschule in Hamburg tätig und leitet seit 1996 ein integratives Montessori Kinderhaus in Schleswig-Holstein.
Verlag: Herder
ISBN 978-3-451-32895-4
Seitenzahl und Format: 112 Seiten im Format 19,7 x 26 cm, kartoniert