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Die Mächtigkeit der Zahlen bis 9 wird hier klar, indem das Fach für die 0 stets leer bleibt, während man den folgenden Zahlengrößen je eine Spindel mehr zuordnet als der vorhergehenden.
Anwendungsbeispiel:
- Einführen und Erkennen des Wertes Null
- Auffüllen der Fächer mit der richtigen Anzahl Spindeln
- Null entspricht nichts
- Abzählen lernen
- Feststellen von Zähldifferenzen
- Der Spindelkasten wird ungefähr zeitgleich mit den Numerischen Stangen eingeführt.
Ausgewähltes Material des Montessori-Bildungskonzepts
Erfolgskontrolle:
Durch Abzählen. Nach der Zuteilung aller Spindeln und Leerbleiben des Nuller-Faches dürfen zudem keine Spindeln übrigbleiben.