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Geförderte Kompetenz
1. Entdecken des Zahlenraums 1 - 10
2. Zuordnung von Farben zu entsprechenden Zahlen
3. Bildung des Zahlbegriffs – Erschließung des Zehner-Stellenwertsystems
4. Erschließung aller Grundrechenarten durch sichtbare Zuordnung und begreifbares, spielerisches Lernen
5. Unterstützung beim Übergang vom visuellen Abbild des Zahlenraums zum mathematisch abstrakten Rechenvorgang
Verpackt im Baumwollbeutel und Karton.