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GEFÖRDERTE KOMPETENZ
- Entdecken des Zahlenraums 1 - 10
- Zuordnung von Farben zu entsprechenden Zahlen
- Bildung des Zahlbegriffs - Erschließung des Zehner-Stellenwertsystems
- Erschließung aller Grundrechenarten durch sichtbare
- Zuordnung und begreifbares, spielerisches Lernen
- Unterstützung beim Übergang vom visuellen Abbild des
- Zahlenraums zum mathematisch abstrakten Rechenvorgang