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Individuelle Spielregeln, wie z.B. dass drei positive Verhaltens-Karten gegen einen positiven Hefteintrag eingetauscht oder einen Hausaufgaben-Gutschein eingelöst werden können, erhöhen die Attraktivität beim Einsatz im Schulalltag. Die 5 Zeilen der Rückseite können auch für eine Individualisierung genutzt werden.
Umgekehrt kann der Erzieher/Lehrer die Karten verwenden, um sich selbst ein Feedback von seinen Schülern zu einer bestimmten Aufgabe / Situation geben zu lassen.