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Organische Formen

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Spielerisches Lernen ist enorm effizient.

Freispiel
"Kinder spielen von sich aus und ganz selbstverständlich. Überall und zu jeder Zeit. Das freie Spielen ist genau diese Art zu spielen, die überall und zu jeder Zeit funktioniert, denn man braucht dafür im Grunde nichts. Die Fantasie von Kindern ist grenzenlos und sie ist im Stande alles Möglic...

Spielerisches Lernen ist enorm effizient.

Freispiel
"Kinder spielen von sich aus und ganz selbstverständlich. Überall und zu jeder Zeit. Das freie Spielen ist genau diese Art zu spielen, die überall und zu jeder Zeit funktioniert, denn man braucht dafür im Grunde nichts. Die Fantasie von Kindern ist grenzenlos und sie ist im Stande alles Mögliche umzuwandeln. Das Kind erschafft das Spiel von sich aus, entscheidet über Thema, Material, Verlauf, mögliche Spielpartner/innen, Ort und Dauer selbst. All dies ergibt sich aus der Situation heraus. Man spricht dabei auch vom open-ended Play: Spielen ohne Vorgaben, ohne Ziel, ohne Ende."

"Kinder spielen Spiele nicht nur - sie sind in ihrem Spiel"
"Frei bedeutet natürlich nicht ohne Grenzen, sondern innerhalb eines bestimmten Rahmens selbstbestimmt. Frei zu spielen ist eine sehr kreative Tätigkeit und häufig spiegelt sich darin die Welt, in der die Kinder leben wider - sie machen sie damit für sich (be)greifbar." Grimms Spiel und Holzdesign.

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