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Sandspiel im Raum

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Sandspiel im Raum

Sandspiel mit trockenem Sand im Raum

Rieseln, schöpfen, sieben löffeln, rühren, streuen, häufeln, malen, füllen, gießen, schütten, fegen, wischen, messen – fühlen und bewegen – zuschauen, vergleichen und erforschen.

Sand ist ein faszinierendes Element.
Trockener Sand ist kühl oder von der Sonne erwärmt und kann die Temperatur für eine Weile hal...

Sandspiel mit trockenem Sand im Raum

Rieseln, schöpfen, sieben löffeln, rühren, streuen, häufeln, malen, füllen, gießen, schütten, fegen, wischen, messen – fühlen und bewegen – zuschauen, vergleichen und erforschen.

Sand ist ein faszinierendes Element.
Trockener Sand ist kühl oder von der Sonne erwärmt und kann die Temperatur für eine Weile halten. Ein lebendiges weiches Material, welches sich auch mit nur kleinen zarten Bewegungen beeinflussen
lässt. Dieses besondere natürliche Material, in Fülle angeboten, darf überquellen und sich Wege suchen – kontrolliert oder unkontrolliert.
Immer wieder neu, immer wieder anders und doch sind die Eigenschaften von Sand immer verlässlich gleich. Das Kind nimmt Kontakt zum Element Sand auf und probiert im freien Spiel das aus, was es anspricht. Dabei verliert sich das Kind im Tun und vertieft sich wertfrei im Spiel.

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