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- HANDPUPPEN FÜR EWACHSENE HÄNDE – HANDPUPPEN FÜR KINDERHÄNDE - FINGERPUPPEN - MÄRCHEN-SETS

Unsere Handpuppen sind alle Kunsthandwerke, die von den Künstlerinen Anna Nadas und Rozália Antoni entworfen wurden. Hergestellt im EU-Raum, überwiegend aus heimischen Materialien, handgefertigte, hochwertige Produkte, welche speziell nach pädagogischen...

- HANDPUPPEN FÜR EWACHSENE HÄNDE – HANDPUPPEN FÜR KINDERHÄNDE - FINGERPUPPEN - MÄRCHEN-SETS

Unsere Handpuppen sind alle Kunsthandwerke, die von den Künstlerinen Anna Nadas und Rozália Antoni entworfen wurden. Hergestellt im EU-Raum, überwiegend aus heimischen Materialien, handgefertigte, hochwertige Produkte, welche speziell nach pädagogischen Gesichtspunkten entworfen wurden. 

Aufgrund der Manufakturherstellung kann es vorkommen, dass die Hand-Spieluppen und die Figuren Kopfbedeckungen aus anderen Farben und Mustern hergestellt werden als auf dem Bild zu sehen! Unsere Rechte des Urhebers an seinem Werk: Alle Produkte sind Lizenziert und urheberrechtlich geschützt. Wir vorbehalten das Recht der Farben und Musterveränderung!

Zielpublikum:
- Kita, Kindergarten, Grundschule, integrative Gruppen und Klassen,
- Gedächtnistraining,
- Intergenerative Pädagogik
- Menschen mit Demenz

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Unterkategorien

  • Handpuppen f. Erwachsene

    Unsere Handpuppen sind alle Kunsthandwerke, die von den Künstlerinen Anna Nadas und Rozália Antoni entworfen wurden. Hergestellt im EU-Raum, überwiegend aus heimischen Materialien, handgefertigte, hochwertige Produkte, welche speziell nach pädagogischen Gesichtspunkten entworfen wurden für den Gebrauch durch Erwachsene gedacht und eignen sich daher hervorragend als Ergänzung zum Sprach- und Musikunterricht.

    Aufgrund der Manufakturherstellung kann es vorkommen, dass die Puppen aus anderen Farben und Mustern hergestellt werden als auf dem Bild zu sehen! Unsere Rechte des Urhebers an seinem Werk: Alle Produkte sind Lizenziert und urheberrechtlich geschützt. Wir vorbehalten das Recht der Farben und Musterveränderung!

    Zielpublikum:
    - Kita, Kindergarten, Grundschule, integrative Gruppen und Klassen,
    - Gedächtnistraining,
    - Intergenerative Pädagogik
    - Menschen mit Demenz

  • Handpuppen f. Kinderhände

    Handpuppen für Kinderhände;

    Geschichten nachspielen. Jedes Kind soll die Freiheit geniessen die Rolle zu wählen welche ihm gefällt. Aber wer schneller ist gewinnt, der Langsame wartet bis sie die Rolle, frei wird.
    Die Rolle wird gespielt mit Kostümen und auch den Geräuschen. Die Geräusche der Tiere aber auch der Umwelt, wie z.B. Wind oder aber das Rauschen von Wasser. Auch Geräusche können Rollen sein.

    Handpuppen sind für die kindliche Seelenwelt die ausdruckskräftigsten Werkzeuge. Während des Handpuppenspieles erleben die Kinder wiederholt ihre Kenntnisse, Erfahrungen, Ideen, und sozialen Erlebnisse. Die Sprache ist ein unabdingbares Element des Handpuppenspieles. Während des Spieles können die Kinder Ausdrücke üben, Laute und Töne nachmachen, Zusammenhänge entdecken und die zusammenhängende Sprache erlernen. Die Gefühlsebenen des Kindes werden durch das Rollenspiel intensiv berührt.

     


    &

  • Fingerpuppen

    Alle unsere wunderschönen Fingerpuppen sind eine wertvolle Ergänzung für den Sprachunterricht, zum Visualisieren von Geschichten, Gedichten, Liedern, Theaterspiel aber auch zum Ergänzen von Märchen, Kamishibai usw. Wir empfehlen sie auch Pädagoginnen und Pädagogen, die sich aktiv mit Entwicklungs- und Integrationsthemen beschäftigen.
    Material: Filz, Baumwolle
    Lieferfrist

    Rechte des Urhebers an seinem Werk: Alle Produkte sind Lizenziert und urheberrechtlich geschützt.

  • Handpuppen-Sets

    Märchen und Geschichten nachspielen.
    Jedes Kind soll die Freiheit geniessen die Rolle zu wählen welche ihm gefällt. Aber wer schneller ist gewinnt, der Langsame wartet bis sie die Rolle, frei wird. Die Rolle wird gespielt mit Kostümen und auch den Geräuschen. Die Geräusche der Tiere aber auch der Umwelt, wie z.B. Wind oder aber das Rauschen von Wasser. Auch Geräusche können Rollen sein.

    So kann das Erzählen der Geschichte, ein gemeinsames Sprechen, Singen, Erinnern, Nachspielen und Bewegen werden. Kinder lernen dabei Zusammenhänge, neue Worte, das Verknüpfen von Wort und Hand, zudem ist eine Riesen Portion Gedächtnistraining auch noch dabei, welche für jüngeren und ältere Generationen auch interessant und von Nutzen sein könnten.

    Geeignet:

    - Kita, Kindergarten, Grundschule, integrative Gruppen und Klassen,
    - Gedächtnistraining,
    - Menschen mit Demenz
    - Intergenerative Pädagogik

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